2025年1月3日，人文学院2021级汉语言文学本科一班学生阚涌灵的书评《感受向内的力量》被“唐小诗童诗社”（公众号）https://mp.weixin.qq.com/s/GYLzCmlIuqON9aYK9k_gsg转发。1月4日，2021级汉语言文学本科二班学生段逵的书评《葆有天真，拥抱尚未知的美丽》被“唐小诗童诗社”（公众号）https://mp.weixin.qq.com/s/HUaH6n3T-n1J5PR11E1T-Q转发。

两篇书评的完成，得益于人文学院胡辉老师的悉心指导。2024年6月26日，《教师报》发表了胡辉老师的《“直寻”与“情采”之间——评<鱼先生奇想曲>》。《鱼先生奇想曲》是“诗人爸爸”宋宁刚继《写给孩子的诗》之后的另一部全新绘本诗集，也是作者又一部充满趣味与想象力的全新力作。胡辉老师带着学生一起写书评，同一本书，三个视角，三篇评论。宋宁刚先生说：“感谢两位年青的朋友！无论《葆有天真，拥抱尚未知的美丽》，还是《感受向内的力量》，两个题目，都像是对新年之初的我的祝愿与提醒。”

人文学院持续推进师生“同读共写”的创意写作实践，积极探索文化育人新模式，取得了良好的效果。

 

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初审：孔镭   复审：沐尊凤   终审：董庆保